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虽然他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合(hé )格的标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自(zì )己的孩子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得强大起来(lái )。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换(huàn )取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮(liàng )的木屋。

?这(zhè )里只有好好努(nǔ )力工作(zuò )，就能有机(jī )会学习魔法技能。只(zhī )要贡(gòng )献够多(duō )，还能让自(zì )己的孩子进入学校学(xué )习。

贡献值(zhí )，这个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁(bān )布的第一个(gè )指令。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里面。

贡献(xiàn )值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有(yǒu )记录。

他自(zì )己也有轮流的(de )机会，进入学校里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。